余杭区学习钢琴哪家的学习环境好-国立琴行咨询热线：13735550822，孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。
学习钢琴   余杭区     学习钢琴哪家的学习环境好
当我坐在钢琴前，我弹起《月光曲》，心境如皎洁的明月般清纯；我弹起《命运交响曲》，心中如大海一样波涛汹涌；我弹起《欢乐颂》，心间的旋律忽而又欢快起来……几次考级在我的人生中产生了深远影响，为我在今后的人生舞台的展示中多了几分经验与成熟，也让我的人生经历丰富多彩起来。
每个孩子都具有个体性和wei一性，不同孩子的爱好、性格不同，国立钢琴会结合艺术教育的基本性和独特性，根据孩子的具体情况来制定对应的教学计划。哪怕再小的孩子也能体验出音乐的美。国立钢琴会从zui小、zui浅的作品开始，要求孩子弹奏出旋律的美，体会到音乐的美，从而产生对音乐的一种追求。 全方位的课程体系,国立钢琴集识谱、节奏、乐理、视唱练耳、技巧、演奏为一体，厚积薄发，培养孩子的综合音乐能力。
考察宝宝
　　●先天条件如果宝宝能以正确的姿势握住笔，说明孩子手的小肌肉能控制自如了，这就具备了学琴的最基本的条件了。只要是十指健全的孩子都可以学钢琴。
　　宝宝对音乐的敏感也很重要，比如他是不是喜欢听音乐？当电视机、音响里播放出好听的乐曲时，是否能不自觉跟着音乐的节奏手舞足蹈，并在听数遍后自己模仿着哼唱出来？他的音乐记忆力如何，是不是能在听过之后清楚、准确地记住不忘？还有，就是具备敏锐的听觉，对声音的高低、长短、强弱的微小差异，都有精细的辨别能力。
　　●性格因素学琴需要心静。相比之下，那些做事认真、有耐心、情绪平和、专注的孩子，更适合学琴，学习效果也更好。即便是性格好动、比较浮躁的宝宝，其注意力最短也要能持续集中10分钟以上，性格活跃的孩子更善于表现音乐。
有些家长总以为每天把孩子闷在练习房里硬练的时间越长越好，其实不然。不是每个人每天都在练习房里闷足10个小时就一ding能成为演奏家的。音乐需要一ding的内涵，其灵魂就是演奏者丰富感情积淀的一种宣泄。每天单纯的硬练，哪怕练法很正确，也只是纯粹的练技巧，而并不能对“音乐”有太大帮助。对于幼童来说，这种拔苗助长的教学方式，很有可能让孩子们在学琴的初期就产生厌烦心理。
生活的格调在于品味，精神的世界需要音乐！而在钢琴的世界里，它有着自己的语言，漆黑的音符代表着拼音或文字，休止符代表着句读，乐句线条代表着段或划分等格式。而我们再探索音乐的世界中，需要耐心、需要细心、需要坚持不懈的锻炼。或许有人会说，弹钢琴是靠天赋的，音乐感受力的高低，对音乐的理解代表了未来的高度，但是天才毕竟只是少数，音乐的感受力，也是能通过不断努力提高的，只要耐得住寂寞和耐得住长时间的练习。
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